陈御与麦克兰两人也算是维权成功了，隔了一天，于丽红大姐便不情不愿地把几个孩子送了过来。临走时红了眼圈，反复对孩子们说‘要是有人欺负你们就告诉老师’，然后还白了两个问题人物一眼。那时的于大姐正义感十足，颇有些天不怕地不怕的架势。

瞧着走十步一回头的于丽红大姐，陈御咯咯地笑得如同偷了人家老母鸡的小狐狸。

麦克兰十分不解地问：“有那么好笑么？似乎我们跟她的关系反而变坏了。”

陈御白了他一眼：“你懂什么？之所以有隔阂是因为咱们的职业太特殊了……消除隔阂的第一步就是让大家把咱们当普通人看。普通人嘛，哪有不跟人起争执的？”

麦克兰看着面前的五个孩子，说：“我倒宁愿多帮一些忙。总感觉你的主意不靠谱。”

“你懂什么？”陈御立刻就发飙了：“猪的智商比狗高，你知道为什么狗能成为宠物猪却成食物了么？”

“为什么？”

陈御没好气地说：“因为猪的情商低。”说完抓起两个小丫头的手，一溜烟地走了。

只留下麦克兰楞在那儿半晌，好半天才对着面前两个小萝卜头疑惑地说：“我情商低？好像历史上最开始吃的是狗肉吧？”

两个问题人物暂时安稳了，明朝孩子们也开始正式上课了。二十三位老师兴致十足，一边上课一边编写教材，然后一边找着各个小组的麻烦。

首先找了化工小组的麻烦。课程都开始了，可配套的文具还没有谱。钢笔圆珠笔什么的用不着那么高级，可起码得弄出来铅笔吧？还有那个纸张什么时候搞出来？船上搜集的纸张根本不够用，别说用来印刷课本了，草纸都快用没了，再这么下去，大家上厕所只能用树叶了。话说回来，排版印刷你们也得负责。

化工小组的人一听就炸了。铅笔简单，我们给你做出铅笔芯，其他自己想办法去；纸张已经生产了一些，不过不是太脆就是太薄，只能当草纸。没有现成的木浆，用树皮草杆做出来的纸张还得慢慢摸索。至于印刷那是机械小组的问题好不好？怎么什么事儿都来找我们？

找麻烦的老师也不高兴了，马上转而说，不少孩子正换牙呢，牙膏什么时候搞出来？肥皂香皂呢？

化工组马上群情激奋：“原料呢？油脂呢？没原材料我们怎么弄？你真当我们搞化工的是炼金术士啊。”

这位老师觉着捅了马蜂窝，马上转移战场，去找机械小组的麻烦了。然后是后勤组，甚至她连电信
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